»MUZUG«

Blick auf den Schriftzug »Musikhochschule« auf der Attika der Fassade An der Obertrave

MUZUG – Musikhochschullehre der Zukunft gestalten

Die hohe Qualität mit der an der MHL gelehrt, gelernt und gearbeitet wird, zeigt sich auch darin, dass sie unter zahlreichen Bewerbungen für das Projekt Musikhochschullehre der Zukunft gestalten ausgewählt wurde.

Als Heimathochschule des MUZUG-Projekts übernimmt die MHL eine Vorreiterrolle im Bereich moderner (Musik-)Hochschullehre im deutschsprachigen Raum. Denn: Über die Anpassung der eigenen Lehrarchitektur an die sich verändernden Erfordernisse von Kulturbranche, Arbeitsmarkt und Gesellschaft hinaus, soll an der MHL perspektivisch ein Transformationsmodell für die gesamte Ausbildungsform entstehen.

Das Projekt nimmt die Rahmenbedingungen, Lehr- und Lernformen, Qualifikationsziele wie auch das Selbstverständnis der Lehre mit dem Ziel in den Blick, die Studierenden von heute auf die vielfältigen Anforderungen musikalischer Berufsfelder von morgen vorzubereiten und die bereits jetzt erkennbaren Entwicklungstendenzen für Musikberufe der Zukunft in die Lehrarchitektur zu integrieren.

Musikberufe sind, wie der gesamte Arbeitsmarkt, im Wandel. Unbefristete Festanstellungen in Kultur- und Bildungsinstitutionen wie Orchestern, Opernhäusern, Musikschulen und Schulen werden seltener. Zugleich wird der Anteil an freiberuflich tätigen Personen in den genannten Bereichen immer größer. Diese Entwicklung wird von aktuellen Studien zur Situation auf dem Arbeitsmarkt für Musiker:innen bestätigt. Es zeichnet sich also ab, dass ein wachsender Anteil der zukünftigen Studierenden nach Verlassen der Hochschule im Patchwork teilweise oder ganz freiberuflich tätig sein wird.

Dafür braucht es neben künstlerischer Exzellenz zusätzliche Qualifikationen und Kompetenzen an den Schnittstellen eigenständigen künstlerisch-pädagogischen Handelns, Future Skills und Kreativwirtschaft. Diese sollen systematisch vermittelt und vertieft werden.

Auch Kompetenzen in Projektentwicklung und -management, Creative Entrepreneurship und Konzertdesign sollen stärker in alle Studienbereiche eingebunden und curricular verankert werden.

Ein solches, auf die umfassende Transformation der Lehre ausgerichtetes Projekt wurde im deutschsprachigen Raum bisher nicht durchgeführt. Entsprechend wichtig ist die enge Zusammenarbeit zwischen dem MUZUG-Projektteam und der Hochschule. Von der Status Quo - Analyse der Musikhochschullandschaft insgesamt und der MHL im Besonderen bis hin zu konkreten Maßnahmen zur Umsetzung: Alle Arbeitsschritte werden vom sechsköpfigen MUZUG-Team in Kooperation mit dem Präsidium und der gesamten Hochschulgemeinschaft konzipiert, erprobt, strukturell implementiert und evidenzbasiert fortlaufend angepasst und skaliert.

Das Projekt wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.

Crea­ti­ve En­tre­pre­neurs­hip Lab Lübeck

Mit dem Creative Entrepreneurship Lab Lübeck (CELL) entsteht zugleich ein Ort, an dem studentische Projekte entwickelt, erprobt und umgesetzt werden können. Das CELL bietet Raum für Ideen, macht sie sichtbar, vernetzt sie mit Partner aus Gesellschaft und Kultur und begleitet Gründungsvorhaben bis in die Region.

Erfolgreiche Freiberuflichkeit braucht nicht nur Fachwissen, sondern auch ein klares persönliches Profil. Deshalb soll der Austausch mit unterschiedlichen Perspektiven gestärkt und die Lehre offen, vielfältig und praxisnah gestaltet sein. So werden Studierende ermutigt, ihren eigenen künstlerischen Standpunkt zu entwickeln.

Den Wandel möchte MUZUG transparent und gemeinsam gestalten. So entsteht ein Modell, das auch andere Hochschulen auf ihrem Weg in die Zukunft der musikalischen Ausbildung inspirieren kann.

An­ge­bo­te

  • Offene Lernwerkstatt
  • Projektberatung
  • Video- und Soundproduktion
  • und vieles mehr

Team

  • Kristoph Krabbenhöft – Projektleitung / Leiter MHL-Career-Center
  • Inga Wulff – Projektmitarbeiterin für inhaltliche Begleitung studentischer Projekte
  • Malte A. Langenbeck – Künstlerisch-tontechnische Beratung
  • Stefan Wiebe – Technische Fachkraft Audio/Video
  • Claas Ogorek – Projektmitarbeiter für Entwicklung und organisatorische Begleitung studentischer Projekte (Schwerpunkt Gründung)
© Ina Mortsiefer