Der Studiengang Master of Education Lehramt Grundschule (Umstieg) richtet sich an Studienbewerbende, die nach einem künstlerischen oder künstlerisch-pädagogischen Bachelorabschluss eine Lehramtsbefähigung an Grundschulen anstreben. Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Musikpädagogik und -didaktik, Erziehungswissenschaft, eine auf die Schulpraxis ausgerichteten Fachpraxis sowie das Masterpraktikum und Einblicke in die Deutsch- und Mathematikdidaktik bereiten die Absolventinnen und Absolventen auf den Vorbereitungsdienst und ihre spätere berufliche Tätigkeit als Grundschullehrkraft vor.

Umfang 

• Regelstudienzeit: 4 Semester (120 Credits)

Zulassungsvoraussetzung 

• Ein künstlerischer oder künstlerisch-pädagogischer Bachelorabschluss und die bestandene Eignungsprüfung

Eignungsprüfungsbestandteile

• Gruppentest (musikalisch-kreative Gestaltungsaufgabe)
• Gesangsvortrag von 2 Stücken/Liedern, davon eins selbst begleitet
• Vortrag eines Textes
• Bei ausschließlich künstlerischem Bachelorabschluss: Einreichen einer wissenschaftlichen Arbeit im Umfang von mindestens 30.000 Zeichen (inkl. Leerzeichen)
• Kolloquium

Studieninhalte

• Fachpraxis (12 ECTS/LP)
• Erziehungswissenschaften, darunter auch Grundschulpädagogik (17 LP)
• Musikpädagogik (13 LP)
• Fachdidaktik (18 LP)
• Grundlagen Deutsch und Mathe (je 10 LP)
• Masterpraktikum (16 LP)
• Wahlpflichtmodul (8 LP)
• Abschlussmodul mit Masterarbeit (16 LP)

Abschluss

• Master of Education im Doppelfach Musik für das Lehramt an Grundschulen als Zulassungsvoraussetzung zum Vorbereitungsdienst

Vorbereitungsdienst

• Doppelfach Musik und Zertifikatskurs Deutsch/Mathe mit der Lehrbefähigung an Grundschulen im Fach Musik und Mathe/Deutsch (fachfremd)

Studienverlaufsplan

• Der Studienverlaufsplan gibt Aufschluss über die zu absolvierenden Lehrveranstaltungen innerhalb der Module sowie die Anzahl der Semesterwochenstunden pro Lehreinheit.