Auf Grundlage des "Index für Inklusion" (2003) wurden folgende Qualifikationsziele formuliert:
Inklusive Strukturen schaffen
Inklusive Strukturen etablieren
Inklusive Praktiken entwickeln
Themenseiten des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur Schleswig-Holstein:
Informationen des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein zu sonderpädagogischen Förderschwerpunkten und Inklusion
Leitlinien und Positionspapiere von Verbänden
Best-Practice-Datenbanken
UN-Behindertenrechtskonvention und UNESCO