Der achtsemestrige Studiengang Bachelor of Arts »Musik Vermitteln« richtet sich an Studieninteressierte, die ein Lehramtsstudium Musik an weiterführenden Schulen mit einem zweiten Unterrichtsfach oder Musik als Doppelfach anstreben. Im Studium werden künstlerische, pädagogische und wissenschaftliche Kompetenzen praxisnah erworben. Mit dem Abschluss Bachelor of Arts kann der weiterführende Studiengang Master of Education Lehramt Gymnasium »Musik Vermitteln« als Voraussetzung für ein Referendariat an Gymnasien studiert werden.

Der Studiengang kann in zwei Varianten studiert werden:

Variante I: Zweitfach

Bei der Zweitfach-Variante wird ein weiteres Unterrichtsfach an einer kooperierenden Universität studiert:

• Universität zu Lübeck (Zweitfach Mathematik)
• Universität Hamburg (alle Unterrichtsfächer)

Variante II: Doppelfach Musik

Bei der Doppelfach-Variante wird an der MHL ein Profil gewählt, das musikalische Fähigkeiten vertiefend behandelt und teilweise zusätzliche berufsqualifizierende Abschlüsse ermöglicht. Folgende Profile werden angeboten:

• Profil Darstellendes Spiel
• Profil Elementare Musikpädagogik
• Profil Instrumental- und Gesangspädagogik
• Profil Popularmusik
• Profil Musiktheorie
• Profil Electronic Music and Sound Art

Zusätzlich zu den Profilen können Studierende im Rahmen von Erweiterungsmodulen (Chorleitung, Ensembleleitung, Community Music, Pop Theorie/Praxis, Popchorleitung, Bigbandleitung) ihre musikalischen Kompetenzen in ganz bestimmten Bereichen vertiefen.

Studieninhalte 

Der Studiengang Bachelor of Arts »Musik Vermitteln« bietet eine breitgefächerte künstlerische, musikpädagogische und musikwissenschaftliche Ausbildung und zeichnet sich durch eine enge Vernetzung der einzelnen Fachbereiche sowie Praxisnähe aus.

Neben dem künstlerischen Schwerpunktfach werden die Studierenden im Angewandten Klavierspiel, klassischen Gesang, Pop-Gesang und im Spiel weiterer Zuwahl-Instrumente ausgebildet. In verschiedenen Veranstaltungen zur Schulischen Musizierpraxis wird das Musizieren mit vielen verschiedenen Schulinstrumenten praktisch erprobt und das Arrangieren für variable Besetzungen erlernt. Der Chor- und Orchesterleitungsunterricht schult das Anleiten von Gruppen. Improvisation, Ensemble- und Kammermusik, Bigband, Kammerchor und Hochschulchor bieten vielseitige Möglichkeiten, sich im gemeinsamen Musizieren auch mit Studierenden anderer Studiengänge zu erproben. Weitere Angebote wie Schauspiel, Körpertraining, Tanz und Fremdsprachen runden das Studium ab.

Musikpädagogik und Erziehungswissenschaft sind fester Bestandteil des Studiengangs und werden in Seminaren an der MHL sowie hochschulübergreifenden Angeboten vertieft. Theoretische, wissenschaftliche und musikpraktische Inhalte finden ihren direkten Unterrichtsbezug. Praktika sind im Bachelor- und auch im Masterstudiengang direkt in die Studienstruktur integriert und werden in speziellen Seminaren vorbereitet und begleitet. In selbst entwickelten interdisziplinären Projekten inner- und außerhalb der Hochschule wenden die Studierenden ihr Fachwissen selbstständig an. Das Studium wird durch internationale Exkursionen bereichert.

Die Studierenden erwerben in den Bereichen der klassischen und populären Musik fundierte Fachkenntnisse. In Kleingruppen erhalten sie Unterricht in Musiktheorie und Gehörbildung und setzen sich in Vorlesungen und Seminaren mit Themen der Musikwissenschaft auseinander. Hier erlernen sie die Grundlagen, die sie zum eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten und fachwissenschaftlich basiertem Unterrichten befähigen.

Studienverlaufsplan

Der Studienverlaufsplan gibt Aufschluss über die zu belegenden Lehrveranstaltungen innerhalb der Module sowie die Anzahl der Semesterwochenstunden pro Lehreinheit. Modulbeschreibungen mit weiteren Informationen wie beispielsweise Prüfungsmodalitäten sind dort über den blauen »Info Button« zu erreichen.